Caserta, studenti in corsia: al Liceo Manzoni il primo passo verso la professione medica

di Redazione

Caserta – La formazione esce dall’aula e incontra la realtà clinica. Il Liceo “Alessandro Manzoni” rafforza il proprio legame con il territorio e con il sistema sanitario attraverso il percorso “Dalla classe al reparto: il primo passo dei futuri medici”, in programma il 28 marzo all’interno dell’Azienda Ospedaliera “Sant’Anna e San Sebastiano”.

Il progetto formativo – L’iniziativa coinvolge gli studenti del Liceo Biomedico in un’esperienza diretta a contatto con il contesto ospedaliero, con l’obiettivo di accompagnarli dal sapere teorico alla pratica clinica. Un passaggio concreto che consente ai ragazzi di confrontarsi con dinamiche, linguaggi e responsabilità del mondo sanitario.

I saluti istituzionali – Ad aprire l’incontro saranno Gennaro Volpe, direttore generale dell’Azienda ospedaliera, Vincenzo Giordano, direttore sanitario, e Chiara Di Biase, direttore amministrativo, a sottolineare la collaborazione tra struttura sanitaria e istituzione scolastica. A introdurre il percorso saranno la dirigente scolastica Adele Vairo e la dottoressa Alessandra Alfieri, neurochirurgo, che accompagnerà gli studenti nel passaggio dalla formazione teorica alla dimensione operativa dell’ospedale.

Il contributo dei reparti – Il programma prevede interventi che offriranno una visione ampia e multidisciplinare del sistema sanitario. Parteciperanno Arnolfo Petruzziello per il Dipartimento dei Servizi Sanitari, Sonia Raimondi per il Servizio immuno-trasfusionale, Paolo Calabrò per il Dipartimento cardio-vascolare, Matteo Conte per la Cardiologia a direzione universitaria, Giovanni Giordano per la Diagnostica per immagini e Rita Greco per la Microbiologia e Virologia.

La sinergia scuola-ospedale – Il coordinamento dell’evento è affidato ad Alessandra Alfieri, con il supporto delle referenti del Liceo Biomedico Valentina Caso e Roberta Dosi. Un lavoro condiviso che conferma il Liceo Manzoni come punto di riferimento nel dialogo tra istruzione e sanità, capace di costruire percorsi formativi orientati all’eccellenza e al futuro professionale degli studenti.

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