Aversa (Caserta) – Uno degli appuntamenti più attesi del panorama scolastico: venerdì 27 marzo il Liceo Classico e Musicale “Domenico Cirillo” ospiterà la 15esima edizione del Certamen Ciceronianum Normanno, confermandosi punto di riferimento per la promozione degli studi classici.
L’evento – La competizione vedrà protagonisti studenti chiamati a confrontarsi con la traduzione e l’analisi di un brano tratto dalle opere filosofiche di Cicerone. Un banco di prova impegnativo che mette al centro competenze linguistiche, capacità interpretative e spirito critico, in un contesto che unisce competizione e condivisione del sapere.
Partecipazione e interesse – L’edizione di quest’anno registra un’adesione significativa, con numerosi partecipanti interni e la presenza di istituti provenienti non solo dalla Campania ma anche da diverse regioni italiane. Un dato che conferma come il latino e la cultura classica continuino a esercitare un forte richiamo tra le nuove generazioni.
La preparazione – Particolarmente apprezzati gli incontri preparatori guidati dalla professoressa Virginia Fabrizi, docente associata di Lingua e Letteratura latina presso l’Università L’Orientale di Napoli. Le lezioni hanno rappresentato un momento di approfondimento e confronto, offrendo agli studenti strumenti utili per affrontare la prova con maggiore consapevolezza.
L’organizzazione – L’iniziativa è sostenuta dal dirigente scolastico, professore Luigi Izzo, e coordinata dalle referenti professoresse Loredana D’Auria e Giovanna Vaccaro, affiancate da una commissione composta dai docenti Castaldo, Coppola, Corrente, Ferrigno, Mattiello, Petito e Simonelli. Un lavoro condiviso che ha coinvolto anche il personale scolastico e gli sponsor, contribuendo alla cura di ogni aspetto organizzativo.
Il valore del Certamen – Più che una semplice gara, il Certamen Ciceronianum Normanno si conferma un’esperienza formativa capace di rafforzare il dialogo tra scuole e di lasciare un segno nel percorso degli studenti, valorizzando il patrimonio culturale classico in chiave contemporanea.
