ORTA DI ATELLA. Mercoledì 22 dicembre nella gremita Sala Consiliare del Comune di Orta, si è tenuta la manifestazione Note di Natale organizzata dalla scuola Stanzione …
… nella quale i bravissimi ragazzi del laboratorio musicale diretto dal professor Rosario Bergamo in collaborazione con i docenti Tammaro Spena, Beatrice Maisto e Pasquale Di Salvo si sono esibiti in canti corali natalizi diretti dal professor Rosario Bergamo e accompagnati dal quartetto jazz diretto dal professor Pasquale Di Salvo. Presenti, oltre ai genitori, agli alunni delle classi terze e ai docenti, importanti rappresentanti delle istituzioni locali: il vicesindaco, lassessore alla pubblica istruzione e lassessore alledilizia.
Lincontro è stato anche unoccasione per presentare, almeno in forma parziale, le attività extracurriculari, le iniziative e le gite a cui hanno partecipato nellanno scolastico 2009-2010 gli alunni della scuola, raccolte in un video dal titolo La Scuola si Racconta album 2009-2010 realizzato dal professor Domenico De Vivo. Gradito fuori-programma lesibizione al flauto traverso dellalunno Giona Grimaldi che ha suonato: Il Mattino di Grieg e il tradizionale Gli angeli delle campagne.
Il pubblico ha dimostrato di apprezzare molto lintera manifestazione esprimendo alla dirigente Arcangela Del Prete parole entusiastiche e di incoraggiamento a tenere duro e portare avanti il proprio progetto formativo. Nel suo discorso a chiusura della manifestazione, la dirigente ha voluto ringraziare tutti i docenti e il personale non docente, per la professionalità e la passione con cui si dedicano al proprio lavoro raggiungendo, così, i risultati a cui tutti hanno potuto assistere; è proprio grazie a questa dedizione che essi hanno potuto scoprire e incentivare alunni di talento come Giona e come la solista del coro Raffaella Marrazzo che, certamente, faranno strada nel campo musicale.
Questi risultati (e ancora altri sarebbero da citare dalla poesia alla recitazione alle arti figurative ) sono possibili solo quando si presta attenzione e ascolto ai ragazzi, alle loro difficoltà, alle loro paure, alle loro aspirazioni cercando di favorire le loro attitudini e le loro inclinazioni, gratificandoli per ogni piccolo progresso e minimizzando gli insuccessi, mettendo loro a disposizione opportune risorse e, se queste non esistono, inventandole: infatti il laboratorio musicale per lo studio del solfeggio e del pianoforte che la dirigente, dopo tanta insistenza, ha potuto allestire ottenendo i finanziamenti Fesr necessari, sarà attivo solo a partire da questanno, grazie anche allinteresse del professor Rosario Bergamo e la collaborazione del professor Tammaro Spena. Una conquista importante. Le più recenti ricerche di psico-pedagogia, infatti, hanno ormai acclarato limportanza formativa della musica per la sua spontaneità e per le sue implicazioni nellarea logico-espressiva e logico-matematica. Si tratta di una autentica scelta di campo: dare alla scuola un indirizzo artistico-musicale, significa non solo intervenire in maniera ancora più decisa ed efficace nella lotta contro la dispersione e la devianza che tanto affliggono il nostro territorio ma anche favorire lemergere delle positività e delle eccellenze: nello scontro tra il male e il bene vince sempre il bene: basta crederci. A questo proposito, la dirigente ha invitato lamministrazione, nelle diverse manifestazioni che organizza, a preferire il coro della scuola che ha riscosso e riscuote ogni anno molto successo per la professionalità con cui è diretto e la perfezione canora dei suoi componenti. Sono queste le risorse da curare e incentivare perché indispensabili per la crescita valoriale della realtà contingente, affinché si possa sperare di costruire, per i nostri ragazzi, un mondo migliore.