CESA. “Trascorre il tempo e a Cesa le cose non cambiano, nel piccolo come nel grande”. Parole del segretario cittadino dell’Udc, Anna Mele, …
… che si riferisce ai continui disagi che i cittadini sono costretti a subire per colpa, a suo avviso, “di un’amministrazione che, arroccata nelle stanze del potere, è troppo impegnata a premere i bottoni che ad ascoltare e risolvere i problemi quotidiani della gente”.
Questa volta, però,la Mele non vuole toccare argomenti che attengono alla gestione della cosa pubblica, che si riserva a breve soprattutto in ordine all’adesione al consorzio idrico e a quello che potrebbe comportare in termini economici per le tasche dei cittadini.Il segretario dello scudocrociato si sofferma sul problema del traffico all’esterno degli istituti scolastici. “Se a qualcuno, come alla sottoscritta, – spiega Mele – capita di accompagnare il proprio figlio a scuola la mattina in via Campostrino, potrà verificare che è una ‘giungla’. Vi descrivo ciò che attende il povero cittadino rispettoso delle regole, quando si addentra in via Campostrino e si avvicina con la vettura al plesso scolastico: si premette che la strada non è molto larga e nonostante ciò si consente la sosta non solo negli spazi appositi, presenti nell’area antistante la scuola ma anche ai lati, e magari in doppia e tripla fila, ed allora si assiste all’isteria degli Lsu, addetti a vigilare e dirigere la viabilità, che corrono a destra e sinistra per far spostare le auto, senza ottenere alcun risultato perché, avvicinatisi alle auto, riconoscono ‘questo’ o ‘quello’, ed allora attendono e fanno attendere che questi con tutta comodità vada e venga dalla scuola dove ha accompagnato il figlio”.
“Oppure – continua il segretario dell’Udc – il traffico si intasa perché in prossimità della scuola, e proprio agli orari di entrata o uscita, si consente a camion di transitare o addirittura di sostare per il carico e lo scarico di merci e tutto sotto l’occhio vigile di coloro che dovrebbero con la loro presenza migliorare la viabilità in un punto strategico come quello della scuola materna ed elementare”.
